我是馬鞍山某職業(yè)技術學校的校長，學校的招生工作由我一手負責，那么我們學校憑借什么招徠學生呢？毫不客氣的說，師資力量是其中一個十分重要的環(huán)節(jié)，而為了提高師資力量，我也是從多方入手，盡最大可能提高學校教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　這些年來，我一直在尋找一種編制授課課件的簡便方法，既能將教師從繁重的備課工作中解放出來，又能使學生對所學課程有更加感性的認識。幸運的是，教育局的一位好友向我推薦了谷秋精品課程軟件，勸我挑幾位教師進行測評， 看看效果好不好，于是我欣然應允。結果令我大喜過望，該款軟件不僅贏得了眾多教師的一致認可，更是博得學生的廣泛好評；看來這種依托網絡的課件編制軟件，定會在我校發(fā)揚光大。

　　其實這些年來，我們學校圍繞精品課程的課件編寫也進行過一些嘗試，可是每每都黯然收場，蓋因技術力量和知識范圍的欠缺；現在借助谷秋網絡課程工具，整個學校的教學質量明顯提升了一個檔次，最近幾屆畢業(yè)學生的就業(yè)率，在我們當地的職業(yè)技術院校里也是名列前茅。如今，憑借過硬的師資力量，以往令我愁悶不已的招生工作，已然變得游刃有余。我真心的感謝谷秋官方網站提供的這款課件編制軟件，是你，讓我們學校重新煥發(fā)了生機，也是你，讓我對 自己的價值定位有了全新的認識。