在制作精品課程的時候，往往很多精品課程設計者不清楚精品課程的目標，不顧及學校定位，課程定位等其他原因。

　　在精品課程定位中，首先要以人才培養(yǎng)和學校辦學定位為基礎，把握不同層次高等教育的規(guī)律和人才培養(yǎng)的基本特征，一定要清楚理解課程的定位和課程專業(yè)的在這個行業(yè)里的定位，尋找差異化。其次在精品課程中找到定位，從而確定目標。最后課程目標要有更具體的目標，如知識傳授，能力訓練等等具體的目標。